Michele Guel, ingeniero distinguido y arquitecto jefe de seguridad de Cisco, explica cómo reclutar mujeres para STEM y ciberseguridad.
Michele Guel, ingeniero distinguido y arquitecto jefe de seguridad de Cisco, explica cómo reclutar mujeres para STEM y ciberseguridad.
Dan Patterson: Usted ha trabajado en tecnología desde principios de los años 80. Has trabajado en ciberseguridad desde 1988. Ayúdanos a entender no sólo tu viaje, sino la evolución de la seguridad y de las mujeres en la ciberseguridad.
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Michele Guel: Siempre me interesó STEM. Hice ciencia, y mi objetivo original era estar en la marina nuclear. No terminé allí, pero terminé estudiando física, y me metí en las computadoras para preguntarle a mi instructor de karate si podía ayudarme con un problema de cálculo. Dijo:»Bueno, ¿estás estudiando informática? Le dije que no. Él dijo, Bueno, ya sabes, en estos días, lo que suena gracioso, viniendo de los’80, dice, necesitas programación.
Tomé mi primera clase de programación. Tenía mucho talento y todo empezó desde ahí. Empecé a trabajar a tiempo completo en tecnología, y en ese momento, realmente no miré alrededor y vi, como, oye, soy la única chica en la clase. Eso vino después. Mi inicio en la ciberseguridad fue con el incidente del gusano Morris, que fue realmente el primer incidente que puso al ciberespacio en el mapa en 1988. Sabía que iba a ser un campo emocionante y divertido, y tuve la oportunidad de entrar en él en la planta baja, y dije que sí.
Dan Patterson: Hay muchas maneras en que la industria de la tecnología se ha puesto al día con las tendencias de la inclusión. ¿Cuáles son las formas en que la tecnología, no sólo la tecnología de consumo, sino la tecnología empresarial y el negocio de la tecnología, pueden ser más inclusivas sin decir:»Hola, esta es una gran bandera que estamos poniendo alrededor de la inclusión, y en su lugar, en realidad, prácticamente ejecutar?
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Michele Guel: Gran pregunta, también, porque obviamente… no obviamente, pero es… sales y miras a cualquier parte, miras a las conferencias, miras a la RSA, miras a algunas de las conferencias más grandes, o vas a cualquier parte, vas a ver más hombres que mujeres. Puedes contar a las mujeres en la sala y saber, oye… que tiene que haber un mayor enfoque en esto. Así que las empresas han tenido que concentrarse intencionadamente, yo mismo intencionadamente, en cómo llegar a las mujeres? ¿Cómo les ayudamos a entender que este es un espacio muy emocionante para jugar, trabajar, y que pueden aportar mucho a la mesa?
Así que se han centrado los esfuerzos, no diciendo, Hey, queremos que estés en el ciberespacio porque necesitamos más chicas en el ciberespacio, es como, ¿conoces este campo? Hay grandes oportunidades en este campo, y hay muchas cosas que puedes aportar como mujer, porque hacemos las cosas de manera diferente, nuestros cerebros están conectados de manera diferente. Así que es de esa vena, como:»Hay oportunidades». ¿Sabías que hay oportunidades?
Y más recientemente, las diferentes organizaciones que se están enfocando en aumentar la diversidad entienden ahora que no sólo…. no es lo suficientemente bueno para hacer la universidad y la escuela secundaria, sino que ahora tenemos que ir a la escuela secundaria, porque hoy en día, los niños en 6º, 7º y 8º grado, ya saben lo que quieren ser cuando crezcan, y si no han oído hablar de la seguridad cibernética, van a hacer su elección antes de que sepan que fue una oportunidad.
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Dan Patterson: Eso es fascinante. Entiendo cómo la ciencia y la tecnología pueden ser relacionadas en la escuela secundaria y media. ¿Cómo se habla de ciberseguridad y vulnerabilidades digitales para los jóvenes?
Michele Guel: Bueno, en realidad lo practico porque tengo nietos, de todas las edades, y los pillé surfeando al hombro. O me dicen:»Oye, abuela, sé cuál es tu contraseña». Y yo le digo:»Oye, se supone que no deberías estar mirándome…. en mi teléfono».
Así que en clase, lo hacen, afortunadamente, a los niños más pequeños se les enseñan algunas cosas básicas de seguridad, pero si usted puede transmitirlo…. Quiero decir, he hablado varias veces en la escuela secundaria. Incluso he hecho algunas Girl Scouts más jóvenes, y todavía no lo entienden, en la escuela primaria, pero en la escuela intermedia, los niños tienen muchos…. sus padres trabajan en la tecnología, o escuchan cosas en las noticias, entienden que la seguridad es importante. Puede que no entiendan que hay pruebas con bolígrafos y que hay operaciones, que hay seguridad en las aplicaciones, pero entienden que nuestro mundo está afectado por las vulnerabilidades de seguridad y necesitan ser cuidadosos al respecto.
Así que si hablamos de los… los niños más pequeños, lo que pueden hacer, cómo pueden ayudar. A las mujeres les gusta salvar el mundo. Somos muy cariñosos, y la oportunidad, como:»Aquí está el impacto que puedes hacer, bien». Podrías hacer algo en el campo médico. Puedes hacer algo en el campo de la ciencia. Usted puede ayudar a una institución financiera a estar más segura, y eso es apetitoso para las mujeres.
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